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隨著科技進步、資訊爆炸時代，AI帶領世界大躍進。然而，現代人除了享受網路普的便利，隨著資訊蓬勃發展，學生在觸手可及的多元學習資源之外，如何在龐大的資訊量中篩選及選擇出有用資訊成為了重大課題。為此，「學呀」學習平台因應而生，提供學子們一個開源、免費並集結各方教育資源的線上教育平台。
由紐約大學阿布達比分校劉尚諺、杜克大學呂澤霆、賓州州立大學黃耀毅等學生共同研發創立的「學呀」在過去幾年裡，已經彙整了超過 1400 個線上教育資源，並創作了超過 130 個原創開源章節，每月瀏覽人次也穩定地超過 2萬人。2023 年 6 月底的更新版本中，學呀更整合了包含均一教育平台和可汗學院在內 6 個教育平台的學習資源，拉近學生們與成千上萬資源項目間的距離。另外，「學呀」也跟著近期的生成式人工智慧（AI）潮流，使用GPT-4將智慧問答機器人導入平台，讓豐富的學習資源又多了一個互動的層面。為了幫助學生更好的學習，經過設計的問答機器人不直接提供答案，而是用多方引導的方式啟發學生自行思考。這項功能可以作為學生一個良好的導師，並幫助學生透徹的理解教材。
在「學呀」創辦的過程中，組織從創辦人呂澤霆的一人團隊擴增至一個多元背景的大家庭，團隊成員皆來自台灣，現今大多為大學生在不同國家就讀，包含阿拉伯、美國、加拿大及台灣。每位成員背景各異，專業內容多樣化，從電機資訊科系、商管學院至心理學專長，使得學呀的內容創建及網站建立能有全方位的發展與設立。團隊合作目前以線上進行為主，雖說各自在世界不同角落，卻都有顆想為台灣教育奉獻的心。
過往幾年間，學呀已漸漸展開知名度，使更多學生與對學習有熱誠的人了解此平台，如親子天下曾報導學呀在三級警戒時期幫助學校老師進行線上教學。2023
年中，學呀帶著嶄新的系統上線。新一代系統的核心概念，在於其開放性與可擴展性，學呀將線上開源教科書的格式標準化，並使其能納入多樣化的內容。在不久的將來，學呀也會嘗試讓更多的互動式內容（如：物理模擬、數學圖形等）呈現於開源教科書中。
與此同時，學呀正持續地創造新的開源教科書內容，近期亦在籌劃與與教科書出版社洽談內容合作，可望讓線上資源與高品質的開源教材更快速地覆蓋各個學科；此外，學呀也正在與一直提倡非物質教育的公益組織雪滴花合作，讓教育資源包含如心理學、經濟學等一般課綱外的學科。學呀的存在希望能提供台灣學生一個可以自由學習的開放平台，讓資訊以更有系統性、簡易化的方式呈現給所有人。歡迎至學呀官網或是社群更深入了解。
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